年份

项目名称

项目负责人

级别

项目性质

2022

一流本科教育新格局下信息与计算科学一流本科专业建设的探索与实践

林燕

北京市级

一般

2019

大学物理、物理实验网络课程资源建设

吕坤

校极　

一般

2019

《数学建模》课程建设

郭晓玲

校极

一般

2019

大学物理相关课程网络辅助教学的试验性探索

姜楠

校极

一般

2019

《概率论》及相关课程的教学改革与创新

陈丽

校极

一般

2019

数学实验课程在高等数学、线性代数课程教学中的渗透

乔舰

校极

一般

2020

《线性代数》教学内容改革和资源建设

田凯

校极

一般

2020

《概率论与数理统计》教学改革与教学团队建设

陈丽

校极

一般

2020

应用时间序列分析在线课程建设

乔舰

校极

一般

2020

数学物理方程专题研讨

赵诗华

校极

一般

2020

高等数学教学内容改革的探索

付延松

校极

一般

2020

数学课程信息化教学资源的建设与实践

郭春晓

校极

一般

2020

关于无尘化教学模式的探讨

苏新卫

校极

一般

2020

新时期高等数学教学改革探究

张俊强

校极

一般

2020

大学物理实验课网络选课系统的探索

赵靓

校极

一般

2020

大学物理课堂演示教具方案的设计

程涛

校极

一般

2020

《矩阵计算》（双语）课程建设

刘兰冬

校极

一般

2020

《泛函分析》课程建设

吴新峰

校极

一般

2021

高等数学的教学方式及方法讨论

胡玉玺

校极

一般

2021

《复变函数与积分幻化》课程设计

翟羽

校极

一般

2021

利用微课辅助大学物理教学的探索

李子良

校极

一般

2021

微信公众平台辅助大学物理实验教学的实践与探索

江小丹

校极

一般

2021

大学物理实验思考题库建设的探索

刘菊

校极

一般

2021

抽象代数的教学方式与方法的探讨

王新甜

校极

一般

2021

高等数学课程教学组建设

吴楠

校极

一般

2021

《实变函数》教学实践与探索

王芝兰

校极

一般

2021

统计类课程的教学改革

王丽

校极

一般

2021

数学类人才培养的探索与实践

林燕

校极

一般

2021

基于SPOC混合教学模式的数学分析系列课程建设

林燕

校极

重点

2021

数学公共课与专业融合协同创新能力培养

吴楠

校极

重点

2022

《运筹学》理论和实践教学创新模式探究

郭晓玲

校极

一般

2022

《数理统计》在线开放课程建设(MOOC)

李再兴

校极

重点

2022

利用Maple辅助高等数学教学

张孟霞

校极

一般

2022

《初等数论》课程建设

李金蒋

校极

一般

2022

《大学物理A2》可视化教学设计

郭宏宇

校极

一般

2022

时间序列分析课程教学资源库和试题库建设与应用

乔舰

校极

一般